北京中學高中國際部放假嗎，北京中學高中國際部怎么樣

隨著全球化程度的不斷提高，國際教育蓬勃發展，越來越多的學生將目光投向了國際教育，希望通過這一路徑來實現進入名校的夢想。那么讓小編帶領大家了解一下關于“北京中學高中國際部放假嗎，北京中學高中國際部怎么樣”的相關內容吧，感興趣的同學繼續往下看吧。

北京中學高中國際部放假嗎

基本上跟普高的放假時間沒有太大的差別。國際學校一般分四個學期（國內是兩個學期），除了寒暑假之外，國內的國定假和國外的一些假期，都會放。寒暑假時間上跟國內比較接近，2-3月和6-8月。可能會再具體時間上有一定的變動。因為12月有圣誕，一般估計學校會放2周左右的圣誕假。圣誕假和寒假之間會有一定的上課時間。

想要了解具體假期安排的同學可以前往學校官網-校歷處進行查看。

北京中學高中國際部怎么樣

一、學校介紹

北京中學國際部成立于2013年9月，是經北京市政府批準，由朝陽區政府創辦的一所公辦完全中學。學校堅持中國立場、開放多元、融合創新，基于課程改革特色實踐，和美國格倫羅克高中共同開發了國際教育課程體系，包括高中基礎課程、AP課程、特色選修課程，滿足學生個性化發展需求。

2017年，為了滿足部分學生和家長的多元化升學需求，北京中學組建國際方向班級；直到2020年國際部正式成立。北京中學不僅是AP授權校，也是CIS（國際學校理事會）認證成員學校。

二、課程設置

北京中學國際部的課程體系一共有核心學術課程、特色項目課程、多元成長課程、升學基石課程四大層次，滿足學生的多元發展需求。除了和本部高中為學生提供學科競賽，以及英、體、美、科技方面的特色社團的支持之外，還有包括中科院、清華、哈工大等高校的科研項目支持。

1、核心學術課程

北京中學國際部在基礎課程、榮譽課程、AP課程和大學課程四個方面為同學們提供了豐富且高質量的核心學術課程培養體系。其中，北京中學國際部選擇開設的AP課程有所側重，在近20個科目中，文理兼備。除基本的英語語言類課程（如英語語文與寫作、英語文學與寫作）外，理科通識課程包括微積分AB、微積分BC、統計學、物理1、物理2、物理C-力學、物理C-電磁、化學、生物、環境科學，人文社科課程有心理學、微觀經濟學、宏觀經濟學

（1）語言與文學：中文、EFL、語言與寫作、綜合英語、學術寫作、小說閱讀、第二外語（法語、西班牙語）、演講辯論、戲劇；

（2）數學與科學：數學、物理、化學、生物、STEM、信息技術、通用技術、計算機、College Course；

（3）人文與社會：政治、歷史、地理、人文專題、跨文化交流、哲學思維、經濟學、心理學、College Course；

（4）藝術與創造：音樂鑒賞、舞蹈創編、視覺藝術、電影賞析與微視頻制作、藝術設計、藝術史、作品集創作。

2、特色項目課程

含中華文化尋根、大地課程、北京文化項目課程、美方特色課程、國際高端項目。

北京文化項目課程，同學們需要用系統的研究方法來進行信息挖掘和實地調研，包括但不限于實地考察、文獻閱讀、深度訪問、問卷調查等，包含量化研究與質性研究的不同的數據效度，同時以開設周期保證了調研的時間縱深，讓學生們從身邊出發，了解研究所需，眼見自己的研究成果在匯報中展現出屬于自己的成果價值。

3、多元成長課程

多元化是北京中學的辦學特色之一，開設的多元成長課程，涵蓋學科競賽、特色選修社團、科研項目研究、自主發展與公益服務等多種類型。

（1）學科競賽包括

數學競賽、物理奧賽、化學奧賽、生物奧賽、高一力學競賽、高中數理化競賽、數學建模競賽、國際經濟學競賽、國際作文競賽、英文戲劇比賽。

（2）科研項目包括

ESP校本課題、中科院科研課題、哈工大實驗室課題、清華大學實驗課題、北大元培小學者課題、美國先鋒學者課題。

（3）選修課程包括

五大拓展課程系統，包括學院課程、閱歷課程、雅趣課程、健身課程、服務課程，強調學生在學術積累之余，德智體美勞共同發展。而其中，學院課程側重學術內容的提高，增強研究意識和能力。

學院課程（學科競賽、學科拓展、英才學者研究等）、閱歷課程（第二外語、中英文辯論、英文演講、體驗探究、跨學科項目學習等）、雅趣課程（英文戲劇、京劇、合唱、陶藝、影視類等）、健身課程（賽艇、網球、三大球）、服務課程（學生公司等）等幾十門選修課程，注重文理學科、藝體學科的多樣均衡，供同學們自主選課。

4、升學基石課程

（1）升學指導課程

學生從入學后便有學業規劃、活動、選課、競賽的全方位指導。每年春天，國際部會與本部會一起為學生提供職業體驗，高二結束后，升學指導老師將對學生進行大學選擇、文書寫作、筆面試的輔導，藝術類學生還將享有作品集的輔導。

（2）語言基石課程

包括綜合英語、學術寫作、第二外語，例如綜合英語課程來應對標化考試，在過去兩屆學生中，學生的托福成績平均分為108+。

（3）留學教育課程

學校會依托留學政策等，對孩子進行入學注冊、行前教育、社交禮儀、生活技能等方面進行細致的培訓與指導。

（4）國際教育課程

為學生提供到友好學校訪學的機會，幫助學生做好海外知名大學的夏季訪校以及國際高端項目的參訪。

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