宿遷開放大學開展2026年“教師教學能力大賽”專題培訓講座---“名師大講堂”系列活動四
2026-06-09 來源：教育在線
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2026年3月下旬左右，某開放大學“名師大講堂”系列活動四順利舉行。學校邀請了2024年度省教學能力大賽一等獎、國賽二等獎獲得者代表團隊，為全體教師開展了一場題為《教學能力大賽的實踐與反思》的講座，為即將啟動的2026年教學能力大賽做了智力動員。
教學能力大賽成果顯著
為落實立德樹人根本任務，深入貫徹全國職業教育大會精神，進一步深化教育教學改革，強化教師隊伍建設，學校已連續四年組織教師教學能力大賽，并逐步建立了國家級、省級、校級教學能力比賽三級聯動機制。在2025年度全省職業院校教學能力大賽中，該校共有11個團隊晉級省賽，7個團隊晉級決賽，9個團隊獲獎，獲得省賽一等獎1個，二等獎4個，三等獎4個。參賽隊伍數、入圍決賽隊伍數、獲獎總數、各獎項獲獎數共4項在全市職業院校均排名第一，還獲得了省職業院校教學能力比賽優秀組織獎。
教學能力大賽意義重大
校黨委委員、副校長指出，當前正值國家職業教育改革的重要時期，教學能力大賽對于推動教法改革、提高教師教學水平、全面提高學校的人才培養質量起到了至關重要的作用。學校會持續健全國家級、省級、校級教學能力比賽三級聯動機制，各相關部門和系部要做好參賽保障工作，全力助推學校教學能力比賽工作。希望各參賽團隊在教學理念、課程內涵、技術應用、特色凝練等方面精益求精，繼續探索改革創新，力爭在省賽乃至國賽中取得更好成績，為學校高質量發展增添動力。
持續開展系列活動
學校會根據相關方案安排，圍繞“專業建設”“教育教學管理”“人才培養”“課堂變革”“教學理念”“教學方法”等領域持續開展系列活動，引領廣大教師積極開展學習和研討，促進教師專業成長，服務學生終身發展。具體安排以官方發布為準。
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