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    2025廣西好老師專升本:以優異成績、科學教育模式與三階六維體系助力學子成長

    2025-10-16 來源:教育在線

    好老師在廣西專升本考場再次交出亮眼答卷。這份卓越成績的背后,不僅是學子們的勤學苦練,更源于一套科學、系統的教育模式:我們以“教”“育”并重的理念為根,以“三階六維”的教研體系為干,真正實現了高分高能與全面成長的雙重目標。下文將為您詳細解讀。

    2025廣西好老師專升本:以優異成績、科學教育模式與三階六維體系助力學子成長

    一、碩果累累:2025廣西好老師專升本集訓高分云集

    2025年廣西統招專升本考試中,好老師線下集訓學員成績亮眼:MVP獲557分,有8個全員上線班級、66個全員上線宿舍;線下500分以上25人,432分以上121人。

    科目方面,數學優勢顯著,4人滿分,140分以上63人;英語120分以上59人,語文120分以上45人,專業課230分以上51人。

    二、教育模式:好老師“教”“育”并重塑造新時代人才

    1、“教”“育”并重

    好老師立足“教”“育”并重的科學教育理念,堅持“教書”和“育人”一體化,在教授學生知識的同時,更注重教會他們做人做事的準則與方法,保障學子學習與身心的全面健康發展,致力于培養有理想、有本領、有擔當的新時代人才。

    2、教育目標

    基于21世紀人才需求,好老師結合布魯姆(Benjamin Bloom)的認知分類學、加德納(H.Gardner)的多元智能理論、艾賓浩斯(H.Ebbinghaus)的遺忘曲線、記憶系統等理念,提出了傳輸知識、提升能力、完善人格的教育目標,并依托大數據人工智能技術,持續進行教學創新,提升教學效率。

    三、精研善教:好老師以三階六維科學體系,實現提分有方、成長有徑

    1、三階教研體系

    20年的一線教學實戰經驗,沉淀出了好老師科學系統的三階教研體系。本體系由上至下,對教學內容進行層級教研,對教學資源進行優化配置,高效解決教學教研疑難問題;由下至上,讓一線教學問題反饋更及時、教學調整更快捷。三階一體,各司其職,協同開展教研工作,共同保障教學質量。

    2、六大教研方向

    教研是教學的靈魂,是提升教育質量的基石。好老師教育秉持著對教育的熱忱與執著,深耕學情研究、命題研究、大數據研究、教師培訓、質量研究以及職業生涯六大教研方向,重視教學與教研的深度融合,不斷探索教育的新領域、新方法,努力為學生提供更加優質的教育服務,助力學生實現夢想。

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