2022成人高考專升本《語文》練習試題及參考答案

2025-07-10 來源：中國教育在線

分析題：

(一)閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段話，回答文后問題。

既而大叔命西鄙北鄙貳于己。公子呂曰：“國不堪貳，君將若之何?欲與大叔，臣請事之。若弗與，則請除之，無生民心。”公曰：“無庸，將自及。”大叔又收貳為己邑，至于廩延。子封曰：“可矣，厚將得眾。”公曰：“不義不暱，厚將崩。”

1.從這段話可看出鄭莊公隱藏著什么用心?

2.共叔段和鄭莊公的矛盾揭示了怎樣的社會政治現象?

3.本段的中心人物是誰?作者是通過什么表現手法刻畫這一形象的?

參考答案：

1.鄭莊公的用心是故意放縱共叔段的野心，使他最終走上叛逆之路，然后一舉除之，永除后患。

2.兄弟間的矛盾揭示了封建統治階級內部爭權奪利斗爭的尖銳和殘酷以及封建倫理道德的虛偽性。

3.中心人物是鄭莊公。主要通過對話的手法來刻畫人物形象，也通過人物性格對比反襯來刻畫鄭莊公的形象。

(二)閱讀《關山月》全詩，回答文后問題。

和戎詔下十五年，將軍不戰空臨邊。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發。笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫?遺民忍死望恢復，幾處今宵垂淚痕!

4.本詩可分幾層?簡述各層含義。

5.說明“今宵”、“落月”在全詩結構上的作用。

6.詩中表達了詩人怎樣的感情?

參考答案：

4.本詩共12句，每4句為一層，共分3層。

第一層正面揭露了投降政策造成的局面。

第二層寫戍邊戰士報國無門的悲憤。

第三層寫中原遺民恢復無望的傷痛。

5.“今宵”是說明“朱門沉沉按歌舞”、“笛里誰知壯士心”、“幾處今宵垂淚痕”三個場面發生在同一個晚上。“落月”貫穿全詩，同樣的月光將這三個場面籠罩在一起，融為一個整體。

6.表達了詩人對統治者妥協投降路線的憎惡和對戍邊戰士、淪陷區人民悲慘處境的同情。