成考專升本語文文言文知識點歸納及翻譯技巧整理

成考語文文言文的選文以人物傳記故事片段為主，既有古代的優秀官吏，又有凡人過客。他們的言行往往體現了值得稱頌的優秀品質。

成考語文文言文古今異義

例詞 例句 古義 今義

1 居 居十日 過了 居住

2 走 扁鵲望桓侯而還走 跑 走

3 再 一股作氣，再而衰 第二次 又

4 池 城非不高也，池非不深也 護城河 水池

5 次 又間令吳廣之次所旁從祠中 停駐 質量差;次數

6 戾 鳶飛戾天者，望峰息心 至 暴戾

7 令 何患令名不彰耶 美好的 命令

8 尋 未果，尋病終 不久 尋找

9 獄 小大之獄，雖不能察 案件 監獄

10 坐 停車坐愛楓林晚 因為 坐下

11 渠 問渠哪得清如許 它(他) 水渠

12 微 微斯人，吾誰與歸 沒有 微小

13 遷 遷客騷人，多會于此 官吏調職 遷移

14 形 無案牘之勞形 身體 形狀

15 鄙 肉食者鄙，未能遠謀 目光短淺 卑鄙

16 卑鄙 先帝不以臣卑鄙 地位低下 品質低下

17 犧牲 犧牲玉帛，弗敢專也 祭祀用的物品 為正義事業而奉獻

18 親戚 寡助之至，親戚畔之 父母兄弟等 姻緣親屬

19 交通 阡陌交通，雞犬相聞 交錯相通 交通運輸

20 妻子 率妻子邑人來此絕境 妻子兒女 男性的配偶

21 絕境 同上 與世隔絕的地方 山窮水盡的地步

22 無論 不知有漢，無論魏晉 更不必說 條件關系連詞

23 幾何 禽獸之變詐幾何哉 多少 數學學科之一

24 開張 誠宜開張圣聽 擴大 開業

25 會計 號令召三老、豪杰與皆來會計事 聚集商議 財務人員

文言文虛詞整理之字

a) 代詞，表指代作用，可以指代人、事、物，譯為“他(她、它)”，“他的”，……做賓語：

[例] 愛共叔段，欲立之。

姜氏欲之

b) 代詞，表指示作用，作定語，譯為“這”，“這個”……

[例] 之二蟲又何知(《莊子》)

c) 代詞，襯足音節，無意義，不翻譯

[例] 戰于長勺，公將鼓之(《左傳》)

遂置姜氏于城潁，而誓之，曰……

d) 助詞，用于定語與中心語之間，譯為“的”……

[例] 小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹。

e) 助詞，用于主語和謂語之間，取消句子獨立性，不翻譯

[例]魏王怒公子之盜其兵符，矯殺晉鄙，公子亦自知也

f) 助詞，指明語序倒裝，不翻譯

[例] 姜氏何厭之有

其是之謂乎

我之謂也(《秋水》)

g)動詞，譯為“到”、“往”

[例] 大軍不知廣所之，故弗從。(《李將軍列傳》)

江西成考專升本文言文虛詞整理其字

a) 代詞，表指代作用，譯為“他”，“他的”……

[例]原莊宗之所以得天下，與其所以失之者

b) 代詞，表指示作用，譯為“那”，“那個”……

[例]其后用兵，則遣從事以一少牢告廟

c) 語氣詞，表估計、推測語氣，譯為“大概”，“恐怕”……

[例]王室其將卑乎(《國語》)

d) 語氣詞，表反問語氣，譯為“難道”……

[例]其敢忘君主之大賜?(《左傳》)

e) 語氣詞，表祈使、命令語氣，譯為“就”，“要”，“一定”……

[例]爾其無忘乃父之志!

文言文翻譯技巧有哪些

文言文翻譯的而關鍵在于：多背記古文，建立語感。每種語言，就其學習者而言，都對該種語言有一種感覺，這種感覺是復雜的，是人的深層意識對語言規律的一種熟知，掌握。語感無法名狀，不可告知，但是它確確實實是存在的。而且這種感覺能幫助你在第一時間作出判斷，就其結果而言有驚人的正確性。建立語感的關鍵在于，多讀，多背記文言文。其實文言文背記的過程，也是理解它的意思，掌握其中各種語法現象的過程。

總結歸納也是學習過程中一項重要的關節，如果少了這個環節，學習的效率和效果均會受到影響。在學習文言文的過程中，注意對一類語法現象，例如詞性的變化(名詞動用，形容詞動用等)、通假;對句法，如省略，倒裝，前置等知識點的歸納，對其形成一個系統的概念，做到深度理解，精準掌握，再遇到問題時就不會模棱兩可，似是而非。