成人繼續教育能學到有用的東西嗎？

2024-10-31 來源：中國教育在線

成人繼續教育能學到有用的東西嗎？當然可以學到東西，問題只在于個人的主觀能動性。也有人說本科畢業生沒用的，不要別人說什么就是什么，你得有自己的主見。其實哪怕是錯的，只要你喜歡，那就是對的。都是第一次做人，別人為什么要說你的人生是錯的。

從教育學的觀點看，當我們說一個人進入成人期意味著其認知能力及學習能力均達到了成熟的水平。如能夠運用經驗去認知周圍的事物、能夠自導學習的過程等等。諾爾斯曾將成人學生與兒童學生作了比較，指出兩者之間存在著極大的差異。

第一，成人是自學者，從心理學的角度看，成人系指能夠獨立地指導和控制自己行為和活動的人。因此，在制定和實施教育計劃時，應把成人的自學能力考慮進去。

第二，成人學生是具有生活經驗和工作經驗的人，這些經驗增強了他的認知能力。經驗是成人學習的一個重要的資源。

第三，成人是主動學習的，成人是帶著解決工作及生活中的問題這一動機來學習的，學習的目的相當明確，學習的態度相當主動。其學習的效果顯然優于兒童。諾爾斯為此提出了成人教學法，并指出成人教育至少有三個涵義：

（1）它是成人學習的過程。

（2）是由一些機構為實現某些特定的教育目標而組織的一套活動。

（3）它是社會實踐的第一領域。

學歷是一個能力的體現，如今人人都說大學生遍地都是，一點也不稀奇。這話雖然夸張了一點，但也確實有道理。專升本和成人高考都是一個你向上攀爬的樓梯。你如果想要借助它直接升華，成為成功者，可能不太現實。但它可以給你帶來變更，可能是同學，老師。所以，不要想那么多，拼就對了

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