2026年成人高考考試大綱（2024版）重點變化

本文內容僅供參考，包含費用、分數等具體信息以本省教育考試相關部門公告、院校公告、報名系統提示為準。

2026年成人高考沿用《全國各類成人高等學校招生考試大綱（2024年版）》。該版大綱于2024年啟用，是近年成考命題的重要調整節點。報考者宜先明確大綱變動，再對照層次、科類核對科目與考試要求，避免因沿用舊資料造成備考偏差。

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一、大綱版本與適用口徑

2026年成人高考命題依據為《全國各類成人高等學校招生考試大綱（2024年版）》，由教育部教育考試院組織修訂。該版大綱自2024年起施行，適用于專升本、高起本、高起專三個層次，覆蓋語文、數學、英語、政治、歷史地理綜合、物理化學綜合及各類專業基礎課。

大綱是命題與復習的共同依據，主要明確三個層面：一是考試內容與能力要求，二是試卷題型結構、分值比例與考試時長，三是題型示例與樣卷。考生應先確認本人報考層次與科類對應的科目表，再選擇與該科類匹配的復習資料，避免跨科類混用。

需說明的是，大綱調整不等于每年更換版本。2026年沿用2024年版，意味著科目范圍、試卷結構與能力要求的整體框架保持穩定，報考者可參考正規出版機構依據該版大綱發行的教材與練習題備考。

二、各層次科目設置的主要變化

高起本、高起專：統考科目仍為語文、數學、英語三門。數學按文科類、理科類分卷，外語可選英語、日語、俄語。其中較受關注的是，部分批次高起專的藝術類、體育類專業數學成績僅作為錄取參考，不計入總分，具體以重慶考區當年招生規定為準。

專升本：統考科目為政治、英語及一門專業基礎課。專業基礎課按學科門類劃分，包括大學語文、藝術概論、高等數學（一）、高等數學（二）、民法、教育理論、生態學基礎、醫學綜合等。專業基礎課的科類歸屬直接影響復習范圍，報考者應在報名階段確認報考專業對應的考試科類，再確定復習科目。

大綱變化的核心在于內容表述與能力要求更貼近現行課程標準，并適度調整題型結構。報考者不宜僅憑舊版真題推斷命題范圍，應重點查看大綱中"考試內容"與"考試形式及試卷結構"兩部分。

三、公共課能力要求的調整方向

語文：側重語言知識運用、現代文與古代詩文閱讀、寫作等能力的綜合考查。寫作部分強調立意明確、結構完整與語言表達，復習時可圍繞審題、選材與行文規范展開。

英語：繼續覆蓋語音、詞匯與語法、完形填空、閱讀理解、補全對話、書面表達等內容。詞匯積累與篇章理解仍是主要得分點，書面表達需注意格式規范與句式準確。

政治：內容覆蓋馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系、習近平新時代中國特色社會主義思想等。該科以理解與記憶并重，復習宜按知識模塊建立框架。

數學：按文科類、理科類設置不同考試范圍。文科類側重代數、三角、平面解析幾何與概率統計初步；理科類在此基礎上增加相應內容。能力要求以基本概念、基本運算與簡單應用為主。

專升本考生還應結合本人專業基礎課大綱單獨核對，不可與公共課復習資料混用。

四、備考節奏與另一條升學路徑

成人高考屬于選拔性考試，報考者需在完成報名、資格審核、繳費、準考證打印等環節后，按準考證標注的時間與地點參加考試，達到錄取控制分數線方有機會被錄取。備考階段宜先對照大綱列出知識點清單，再按科目分值與自身薄弱項分配時間，預留出真題練習與錯題整理的周期。

對于工作節奏緊張、難以保證固定復習時間的在職人員，也可了解開放教育路徑。重慶開放大學教育實驗學院采用注冊入學方式，無需參加成人高考入學統考，適合希望避開統考、盡早入學的人員。

學院本科層次面向具有國民教育系列高等專科及以上學歷者，專科層次面向具有普通高中、職業高中、技工學校、中等專業學校畢業學歷或具有同等學力者。藥學專業僅限在職衛生、醫療行業技術人員報讀，報名需提供行業內工作證明原件；護理專業僅限護理、助產等專業畢業、專業對口并持護士執業資格證書的在職在崗衛生技術人員報讀，報名時需提供工作證明原件。

開放教育與成人高考在入學方式、考核形式、學籍管理與畢業條件上均有區別，報考者可按自身基礎與職業規劃作出選擇。

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