自考本考研教育學就業好嗎

【導語】自學考試教育學本科專業是認可度很高的專業，就業前景與所學知識鍥合度較高。就業方向可以是學校教師，培訓機構老師，教育類行業從業者;本專業學生畢業后可教育學專業學生可以從事的行業非常廣泛，既包括各類院校、學院，社區服務社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統、國家級協會、委員會、研究與開發中心，政府教育部，甚至是金融機構和傳媒行業也同樣適合教育學專業的學生。

一、自考本考研教育學就業好嗎

自學考試教育學本科專業是認可度很高的專業，就業前景與所學知識鍥合度較高。就業方向可以是學校教師，培訓機構老師，教育類行業從業者。

自學考試畢業人員的待遇怎樣?

高等教育自學考試專科(基礎科)或本科畢業證書獲得者，在職人員由所在單位或其上級主管部門本著用其所學、發揮所長的原則，根據工作需要，調整他們的工作;非在職人員(包括農民)由省、自治區、直轄市勞動人事部門根據需要，在編制和增人指標范圍內有計劃地擇優錄用或聘用。

高等教育自學考試畢業證書獲得者的工資待遇：非在職人員錄用后，與普通高等學校同類畢業生相同;在職人員的工資待遇低于普通高等學校同類畢業生的，從獲得畢業證書之日起，按普通高等學校同類畢業生工資標準執行。

二、教育學專業就業方向

本專業學生畢業后可教育學專業學生可以從事的行業非常廣泛，既包括各類院校、學院，社區服務社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統、國家級協會、委員會、研究與開發中心，政府教育部，甚至是金融機構和傳媒行業也同樣適合教育學專業的學生。

從事行業：

畢業后主要在計算機軟件、新能源、互聯網等行業工作，大致如下：

1、教育/培訓/院校

2、新能源

3、專業服務(咨詢、人力資源、財會)

4、互聯網/電子商務

5、金融/投資/證券

6、計算機軟件

7、公關/市場推廣/會展

8、影視/媒體/藝術/文化傳播

教育學專業培養目標

教育學專業教育教學應堅持以馬克思主義為指導，以國家政治、經濟和文化建設發展需求為基本原則，以中國高等教育定位和特點為參考框架，同時以行業標準和社會需求為導向，培養具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質，具備良好的科學與人文素養，具有國際視野，系統掌握教育科學和本專業必需的基礎知識、基本理論、基本技能和方法，具有較強的創新創業精神和教育創業實踐能力和管理能力，能夠在各級各類教育及管理機構勝任教育、教學、管理與研究工作的高級專門人才。

各高校應根據自身的辦學目標和培養定位制定培養目標。培養目標應保持相對穩定,同時應根據教育的發展需要，適時進行調整和完善。

三、自考學習方法

1全面提升學習興趣，比機械記憶強太多

學習興趣是最關鍵的，我們在復習的時候，對于剛接觸的學習材料抱有新鮮感，利用好這心態，進行最全面的學習備考材料，圈要點、查資料、做筆記。全面學習的趣味性非常高，考生也能基本掌握考試內容。

興趣是學習最大的動力。

2深入學習，發掘重點

當我們對所學內容有了基本的了解后，就要開始深入學習，對照考綱挖掘所學內容里的重點，最后將書里的重點內容，反復記憶、消化。

因為自考試題是從題庫中出來的，往往會反復考到，只要把這些題目都牢記于心，及格率大大增加。

3熟能生巧，量化試題

根據大綱復習，要求識記和掌握的重點背下來，就可以有好的成績。

在復習的時候，也不僅僅看書、做筆記這么簡單，要知道我們是自考生!在讀書復習的時候，大量做考卷做試題，才能讓我們自己發現不足之處重點突破。

4知識有共性，舉一反三

在我們不斷進行學習、做習題的時候，還要學會總結，易錯的地方馬上糾正，并發現這些所學知識的共性，學會舉一反三。