自考工商管理有多少門?
2024-05-10 來源:中國教育在線
【導語】統考科目:管理學原理、國際貿易理論與實務、金融理論與實務、企業經營戰略。自考選機構其實有選機構的好處,不選也有它的好處,具體看你是什么情況。
自考工商管理有多少門?
統考科目:管理學原理、國際貿易理論與實務、金融理論與實務、企業經營戰略、組織行為學、質量管理(一)
校考科目:中國近現代史綱要、管理系統中計算機應用、財務管理學、企業管理咨詢、商品流通概論、概率論與數理統計、線性代數、經濟合同運行概論、社會經濟統計學原理、國家稅收、社會保障概論
自考畢業證國家承認、學信網可查!
以上為工商管理專業所有考試科目,相信同學們看以上科目都能看出來,小自考只需要統考6科左右,其余的都是校考,校考為過程性考試~
工商管理專業統考科目基本都偏文科性,只有個別科目需要小小的計算一下下,總體來說,工商管理專業不難,沒有基礎的同學也可學習報考~
高等教育自學考試是對自學者進行以學歷考試為主的高等教育國家考試,是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式,于1981年開始試行。1988年,《中華人民共和國高等教育法》規定:“國家實行高等教育自學考試制度”,以法律形式確定自學考試是我國高等教育的基本制度之一。它是世界上規模最大的、最能體現終身教育理念和學習型社會特點的開放式高等教育制度。
我國的高等教育有普通高等教育、成人高等教育和高等教育自學考試等形式。參加高等教育自學考試實行“寬進嚴出”“教考分離”,考生不需要通過入學考試,即自主選擇專業進行個人自學或參加社會助學,然后報名參加國家組織的高等教育自學考試的課程考試。完成專業考試計劃規定的全部課程,完成畢業論文或其它教學實踐任務,思想品德鑒定合格者準予畢業取得相應畢業證書。符合學位條件的本科層次畢業生,由有學位授予權的主考學校依照有關規定,授予學士學位。
高等教育自學考試畢業文憑國家認可,在中國高等教育學生信息網(簡稱“學信網”)上可查實。高等教育自學考試畢業生的真才實學得到了國內各行各業和國際社會的廣泛認同。目前,高等教育自學考試畢業證書已經得到50余個國家和地區的認可,每年有很多高等教育自學考試畢業生出國繼續深造或工作。考生可登錄中國學位與研究生教育信息網查閱中國簽定的國家(地區)間相互承認學位、學歷和文憑的雙邊協議清單。
自考該不該選機構呢?
自考選機構其實有選機構的好處,不選也有它的好處,具體看你是什么情況。
如果你對于自考一竅不通,并且學習基礎和自學控制能力差的話,那么這種情況建議選擇機構或助學點報名,有專門的老師協助完成,報名及考試等時間都會有老師提醒,并且報機構或助學還有兩種學習方式(業余制和網絡班)。
如果你對于自考什么的都了解,能夠自己報名走流程,并且能夠完全自學起來的話,那么你可以不選擇在機構報名,畢竟自己對于自考了解,能夠學習能力及基礎好,就完全可以自己走流程、自己自學。
注意:問題是需要懂全部的流程哦,否則很容易錯過。
關于自考,每個省份的自考時間都有所不同。
那么下面就拿廣東省自考為例。
廣東自考每年舉行三次考試,分別在每年的1月、4月、10月。每次考試最多可報考4門課程,大家可以根據每次考試的開考課程結合自身情況來報考科目。
如果是在這一次考試當中只能學習2門課程,那么建議只報兩門,若是能夠學習滿4門的話,也可以報考4門課程,具體看自己的學習情況來決定。
自考的考試科目少則12門、多則18門左右,具體看院校專業課程開設情況。
怎樣更好地通過自考本科
1、購買教材
高等教育自學考試教材實行兩級管理。凡是全國統考課程的教材由全國考委組織編寫、出版,并作為全國考委指定教材向考生供應;凡是省統考課程由省考委編寫或指定教材。全國及各省自考辦每年都要向社會公布開考計劃,計劃中對每門課程使用的教材都有明確規定,考生應注意所規定的教材的名稱、作者、出版社等有關信息,以便按規定購買。
自考教材實行主渠道供應,即由全國考辦及省級考辦、地、縣各級考辦向考生供應教材。供應教材是各級自學考試辦公室的職責。考生咨詢有關教材問題均可與當地自學考試辦公室聯系。
2、選擇輔導班
社會助學是連接自學者與國家考試的中間環節,是幫助自學者走向成功的橋梁和紐帶。社會助學的組織形式大致有以下幾種類型:
(1)高等學校舉辦的自考助學。包括普通高等院校,也包括電視大學、各級黨、團、干校等院校。這些學校助學多為可脫產學習的全日制辦學形式,學校的教學設施比較齊全,師資力量雄厚,開辦的助學專業也較多,比較適合高中畢業生和非業余學習人員繼續接受高等教育的需要。
(2)委托開考部門和用人單位舉辦的自考助學。包括部門組織的學校、培訓中心及各種形式的輔導站。這種部門助學的最大優勢是把自的,具有正式辦學資格的助學組織。
(3)學校開設的是否屬于國家自考系列,與考生自己所選擇的專業是否一致。在報考前,先看一下學校專業介紹和各省、市、自治區自考辦的專業考試計劃,將專業設置的課程目錄瀏覽一遍,做到心中有數。
(4)學校的助學方式和授課時間是否適應個人的情況,如全脫產、半脫產,業余、夜校和函授等等。考生可以根據自己的學習時間、學習計劃,權衡哪種方式最適合自己。
(5)了解學校的辦學質量,看一看學校的設施(硬件)和管理(軟件)怎樣?哪些教師任課?學生的課程統考及格比例在當地的水平如何?這些都是考生選擇學校前應該了解清楚的。