浙江自考英語詞匯學有什么學習方法?
2024-04-18 來源:中國教育在線
浙江自考英語詞匯學有什么學習方法?關于這個問題小編就簡單為大家說一下。
浙江自考是以自學的形式通過國家規定的相關考試,最后取得國家承認的學歷或學位。所以通過考試是自學人員的現實目標。把教材讀懂搞清楚了不一定就能考出最理想的成績,還有一個應考的問題。只有熟悉考試的形式、內容和方式方法才能取得最佳效果。
英語詞匯學是一門有關英語詞匯的學問,是普通高等院校英語專業普遍開設的專業知識課程。因為這門課程實用性強,對學好英語語言很重要,所以被列為高等教育自學考試英語語言文學專業本科段選修課。
就其難易度而言,亦因人而異。有的章節難是因為涉及的專業術語多,定義多,難以識記,如第一章、第二章等;有的章節含有大量的例詞,難記住,如第三章、第八章、第九章等;還有的是概念較為復雜,領會起來較難,如第三章、第五章等。因為考生各自的背景不同,知識面有別,閱讀理解能力各異,所以某些人認為難的章節,對另外一些人可能較容易,故不能一概而論。在學習過程中,對自己感覺難的章節多下些工夫。有的術語概念,讀一遍可能朦朦朧朧,讀兩遍也許有所領悟,多讀幾遍其義會自然明白。
1.題型與能力層次。
題型在《考綱》中有明確規定。《考綱》列了12種題型,但在全國英語詞匯學題庫設計時做了一定的改動。現在的全國英語詞匯學的標準試卷由七大題組成,每題一種題型。它們分別是:I單項選擇,II教材內容填空,III匹配題,IV判斷填空,V術語解釋,VI簡答題,VII分析題。減去了《考綱》中的第二、七、十二題;把第三、八題統稱為判斷填空題。
題型與能力層次非一一對等,同一題型可涉及不同能力層次,如單項選擇、匹配題、判斷填空三種題型。
2.試卷設計與分值配置。
按題庫設計標準,根據各章節的內容和知識點,每份試卷對各章都有一定的分值要求。其分值配置為:第一、二章占15%;第三、四章占20%;第五、六章占25%;第七、八章各占10%;第九章占15%;第十章占5%.分值的配置基本上能顯示各章節的分量。前面已說過,每章都重要。這一點從分值的分配可以看出。當然,這種分值配置只是理想化的設計,具體操作上很難做到如此準確。一套試卷由7大題50小題組成。匹配題和判斷題各10小題,每題1分;簡答題3小題,每題4分;綜合運用題2小題,每小題9分;其它每小題均為2分。
3.讀書與做題。
如前所述,要想學好詞匯學,必須要有恒心和拼勁,下大氣力學習教材,無捷徑可走。但要提高考試成績還是有方法的。譬如匹配題和判斷題,如果不熟悉其形式和思路,盡管對考題所涉及的內容很熟悉,也不一定能做好題。
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