遠程教育怎么樣 有什么優勢

隨著社會的發展，大專、本科學歷比比皆是，很多企業在招聘時本科學歷就是最低的門檻，越來越多的朋友也意識到了學歷的重要性，高學歷除了在找工作上有優勢以外，對于考試落戶也是有很大的幫助的。遠程教育的出現讓更多低學歷人群獲得學習機會的重要途徑。當然，還有很多人都有疑問，關于遠程教育怎么樣?國家是否承認遠程教育學歷等問題。

網絡教育怎么樣

遠程教育也稱現代遠程教育為網絡教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別于傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。由于不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。

學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。是現代信息技術應用于教育后產生的新概念，即運用網絡技術與環境開展的教育。

現在社會學歷化的發展，好的工作崗位對專業技能的要求也越來越嚴格，很多在職人員也意識到學歷和專業知識的重要性，電大，成人自考、遠程教育、成人高考便成為了提高學歷的通道。

相對于電大、成人自考、成人高考，遠程教育采用的特點是寬進寬出，并且入學門檻低、網上學習時間方便，學習方式也靈活，不用去學校上課，由本校內部組織考試，獲得畢業證也很容易，受到了越來越多職場人士的青睞。

網絡教育有什么優勢

1、資源利用最大化

各種教育資源庫通過網絡跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢，把最優秀的教師、最好的教學成果通過網絡傳播到四面八方。

2、學習行為自主化

網絡技術應用于遠程教育，其顯著特征是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網絡教育便捷、靈活的“五個任何”，在學習模式上最直接體現了主動學習的特點，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。

3、學習形式交互化

教師與學生、學生與學生之間，通過網絡進行全方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和范圍。并且通過計算機對學生提問類型、人數、次數等進行的統計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導學生。

4、教學形式修改化

在線教育中，運用計算機網絡所特有的信息數據庫管理技術和雙向交互功能，一方面，系統對每個網絡學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄，另一方面，教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料，針對不同學員提出個性化學習建議。網絡教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。

5、教學管理自動化

計算機網絡的教學管理平臺具有自動管理和遠程互動處理功能，被應用于網絡教育的教學管理中。遠程學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等，都可以通過網絡遠程交互的方式完成。

社會對遠程教育認可度如何

國家對網絡教育的學歷是100%認可的。網絡教育與成人高考、自學考試、普通高等教育招生一樣同屬國民教育序列，學習得到的畢業證書為國家所承認，而且都是可以在學信網上可查。均和自考成考學歷享受同等待遇，凡是正式錄取的學員或修滿規定的學分者，由學校發給國家承認學歷的畢業證書，符合學位授予條件的授予學士學位。