非全日制怎么當老師就業前景如何

2023-08-11 來源：中國教育在線

非全日制是社會所需，潮流所至，大勢所趨的一項重大教育改革措施。那么哪些學歷是非全日制學歷呢？考生如想報考非全日制學歷可以報考成人教育，如有相關的問題也可以咨詢學梯教育老師。

非全日制如何當老師

非全日制學歷考教師資格證需要哪些條件

報考幼兒園教師資格，應當具備大學專科及以上學歷。

報考小學教師資格，應當具備大學專科及以上學歷。

報考初級中學、高級中學教師以及中等職業學校文化課專業課教師資格，應當具備大學本科及以上學歷。

報考中等職業學校實習指導教師資格，應當具備中等職業學校畢業及以上學歷，并應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。

哪些文憑屬于非全日制學歷

非全日制即不是全天接受教育的學習方式，也被稱為“業余制學習”。實行完全學分制，按自己的專業決定課程安排。除全國統招外，其他的學歷都是非全日制，也就是常說的是社會在職學歷。

非全日制學歷即：高等教育自學考試取得的本科、專科，成人高考考上的學習形式是業余或者函授、夜大取得的本科、專科，電大、網絡教育本科、專科。

非全日制學歷當教師就業前景如何

教師目前，就業前景非常的較好，受到很多人的歡迎，報考教師可以從事民辦院校的教師，也可以考事業編。教師特點如下：

職業形象的準公共性。教師雖然不像政治家、演藝人員那樣是完全的公共性人物，但也會在相當多的時候暴露于學生、家長、社區的注視之下，因此必須善于塑造并維護自己的正面形象。

其二，職業環境的相對封閉和單純。學校是教師職業的主體環境，教室、辦公室是教師出沒最多的場所。這種封閉性也使得工作環境相對簡單。教育對象是學生群體也凸顯了教育環境的單純。

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