學會赴遼寧考察交流深化多元合作共促繼續教育發展

重慶市繼續教育學會簡報

2025年第25期（總第106期）

重慶市繼續教育學會       2025年5月12日

學會赴遼寧考察交流  深化多元合作

共促繼續教育發展

為進一步拓展繼續教育合作領域，探索創新發展路徑，4月26日至29日，重慶市繼續教育學會常務副會長兼秘書長種向東率考察團赴遼寧開展調研交流。此次行程由學會遼寧代表處負責人、遼寧樹人教育集團董事長孫凡卓女士，代表處秘書長、熙式教育總經理王寧全程陪同，先后走訪高校、教育機構及企業，圍繞商學院運營、人工智能培訓、專升本業務、殘疾人就業培訓等主題展開深入且專業的探討，達成多項具有實踐價值的合作共識。

首日聚焦商學教育與區域運營模式探尋高端人才培養新范式

4月26日上午，考察團首站抵達東北大學商學院，在學院負責人的詳細介紹下，深入了解其“產教融合、校企協同”的辦學模式及特色課程體系。該學院構建了“理論教學+案例研討+企業實踐”三位一體的商學教育體系，針對不同行業、不同發展階段的企業管理者，設置了戰略管理、創新營銷、資本運作等核心課程模塊，同時配套企業參訪、高管論壇等實踐環節，形成了極具專業性和實用性的商學教育生態。雙方就新時代企業家培養路徑展開專業對話，圍繞如何將前沿管理理論與企業實際需求深度結合、如何構建跨區域的課程資源共享機制等議題進行了充分交流，為學會在商學教育領域的課程體系優化和教學模式創新提供了新思路。

東北大學商學院上課實景

當日下午，考察團走進世紀英才教育集團，受到了集團沈陽學院院長李駁洋熱烈歡迎。考察團實地參觀了高管培訓中心，該中心配備了先進的案例教學室、情景模擬室等專業教學設施，形成了一套成熟的高端人才培訓體系。雙方圍繞商學院在東北地區的運營現狀、市場需求及合作潛力進行深入研討。種向東表示，希望通過整合雙方在商學教育資源、師資力量和市場渠道等方面的優勢，在高端人才培訓領域探索多元化合作模式，如聯合開發行業定制化培訓課程、共建高管研修基地等，為兩地企業管理者提供更具針對性和實效性的教育服務，助力企業管理者提升戰略思維和領導能力。

參觀世紀英才教育集團

高校交流推動產教融合落地賦能教育數字化轉型

4月27日，考察團先后到訪沈陽師范大學繼續教育學院與遼寧裝備制造職業學院，開展了具有前瞻性和專業性的交流活動。

在沈陽師范大學，院長于世明與考察團就“高校繼續教育轉型發展”展開熱烈交流。雙方結合國家教育數字化戰略行動，深入探討了高校繼續教育在課程建設、教學模式、管理服務等方面的轉型路徑。針對教育數字化與高等教育深度融合的趨勢，雙方明確將于5月末在重慶聯合舉辦“高校繼續教育學院與人工智能研討會”。此次研討會將邀請國內外教育數字化領域的專家學者，圍繞人工智能在教學內容生成、學習過程評估、教育管理決策等方面的應用展開深入研討，旨在搭建高水平的學術交流平臺，推動高校繼續教育利用人工智能技術提升教學質量和管理效率，加快教育數字化轉型步伐。

沈陽師范大學繼續教育學院考察學習

在遼寧裝備制造職業學院，信息與通訊工程學院院長劉曉峰與考察團圍繞人工智能技術培訓、專業共建等議題進行座談。雙方結合人工智能行業發展趨勢和企業實際需求，詳細探討了“AI+教育”的應用場景。在專業共建方面，雙方計劃共同制定人工智能相關專業的人才培養方案，共建師資團隊和實踐教學基地，實現課程內容與職業標準、教學過程與生產過程的深度對接；在技術培訓方面，將針對不同層次的學員需求，開發初級人工智能應用、深度學習算法開發等系列培訓課程，為學員提供系統的人工智能技術培訓，為后續技術賦能教育項目的落地奠定堅實基礎。

裝備制造職業技術學院考察學習

職教與民辦教育領域達成多項合作意向構建“學歷+技能”培養新體系

4月28日，考察團走進遼寧建筑職業學院，與繼續教育學院院長陶永紅等領導就專升本教育、職業技能培訓等業務進行面對面交流。雙方針對當前職業教育發展需求，結合建筑行業的特點和人才需求標準，在課程銜接、教學資源共享等方面達成合作意向。在專升本教育方面，雙方將共同制定建筑類專業的專升本課程體系，加強基礎課程與專業課程的銜接，確保學生在提升學歷的同時，具備扎實的專業知識和技能；在職業技能培訓方面，計劃聯合開發建筑信息模型（BIM）應用、裝配式建筑施工等熱門領域的培訓課程，引入虛擬仿真教學等先進教學手段，共同探索“學歷+技能”雙軌培養模式，為建筑行業培養更多高素質的技術技能型人才，助力更多學子提升職業競爭力。

遼寧建筑職業學院繼續教育學院座談交流

當日下午，考察團實地參觀鞍山樹人教育教學點，在集團董事長孫凡卓的陪同下，深入了解老年大學課程設置及AI自習室運營模式。老年大學課程充分考慮老年人的學習需求和特點，設置了書法繪畫、音樂舞蹈、智能手機應用等多樣化課程，配備了專業的老年教育師資團隊，采用小班教學、互動式教學等方式，為老年人提供優質的學習體驗。AI自習室利用人工智能技術實現了學習資源的智能推薦、學習進度的自動跟蹤和學習效果的精準評估，為學員提供個性化的學習支持。雙方圍繞“銀發經濟”與智慧教育的結合展開探討，期待在老年教育課程開發、智能學習平臺建設等領域開展務實合作，共同滿足老年人多樣化、個性化的教育需求，推動老年教育事業的創新發展。

鞍山樹人教育座談交流

鞍山樹人教育現場考察參觀

關注社會公益探索殘疾人培訓新路徑助力殘障人士就業創業

4月29日，考察團到訪遼寧京數云科技有限公司，受到公司法人、董事長劉學陶的熱烈歡迎。作為在殘疾人就業創業領域獲國家及省級部門高度認可的企業，京數云科技分享了“技術培訓+就業孵化”的公益模式。該公司針對殘障人士的身體特點和就業需求，開發了電子商務、數據標注、網絡客服等適配性強的職業技能培訓課程，配備了專業的培訓師資和無障礙教學設施，同時與多家企業建立合作關系，為培訓合格的殘障人士提供就業崗位和創業支持。雙方就殘疾人職業技能培訓、就業幫扶等議題深入交流，達成合作意向。未來，雙方將共同開展殘疾人培訓需求調研，聯合開發更加精準、實用的適配性課程體系，引入虛擬現實技術等先進教學手段提升培訓效果，同時加強與企業的合作，拓展就業渠道，為殘障人士提供更廣闊的發展空間，助力他們實現就業創業夢想，體現社會公益價值。

此次遼寧之行，考察團歷時4天，走訪7家單位，涵蓋高校、職業院校、教育集團及科技企業，在商學教育、產教融合、智慧教育、公益培訓等領域積累了豐富且專業的經驗。學會常務副會長兼秘書長種向東表示，學會將以此次考察為契機，整合優質資源，深化區域協作，在推動教育數字化、產教融合創新、民生服務型教育項目等方面持續發力。在教育數字化方面，將加快引入人工智能、大數據等技術，提升課程開發、教學實施和管理服務的智能化水平；在產教融合創新方面，加強與企業的深度合作，構建產業需求導向的人才培養體系；在民生服務型教育項目方面，加大對老年教育、殘疾人教育等領域的投入，為構建終身教育體系注入新動能。

學會后續將加快推進與遼寧各合作單位的對接落地，建立專門的項目對接小組，明確責任分工，確保研討成果轉化為實際行動。通過加強區域間的教育合作與交流，共同推動兩地繼續教育事業高質量發展，為培養更多適應社會發展需求的高素質人才做出更大貢獻。