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    成人大專函授英語試卷及答案

    2024-05-24 來源:中國教育在線

    參加成人大專考試的考生,可以看看成人大專函授英語試卷內容,希望能夠對考生們有一定的幫助!

    一、填空題(每空1分,共25分)

    1、基礎教育課程改革要以“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”,和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導。

    2、新課程的三維目標是 知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀 目標、 目標和 目標。

    3、新課程的課堂實施要改變傳統的以過于強調接受學習、死記硬背 、機械訓練 為中心的狀況。

    4、新課程實施中,要對課程結構方面過于強調學科本位 、 科目過多 和 缺乏整合 的現狀加以改變,整體設置九年一貫的課程門類和課時比例,并設置 綜合課程。

    5、在教學實施中,新課程倡導學生主動參與 、樂于探索 、 勤于動手。

    6、對于學生,新課程強調要建立促進學生全面發展 的評價體系。

    7、各學科課程標準是教材編寫、教學 、 評估 和 考試命題 的依據。

    8、新課程指出,要改變課程評價過于強調 評價的甄別與選拔 的功能,發揮評價促進學生發展、教師提高和改進教學實踐的功能。

    9、新課程要求教師要由教材的單純執行者轉變為課程的建設者和開發者 。

    10、新課程提倡通過信息技術與學科課程的整合,逐步實現 教學內容 的呈現方式、學生學習 方式和 教學過程中師生互動 方式的變革。

    二、選擇題(從每個小題的四個備選答案中選擇一個正確答案并在答案題號上打√;每小題2分,共10分)

    11、貫徹新課程“以人為本”的教育理念首先應該做到 (b)

    a.充分地傳授知識 b.尊重學生人格,關注個體差異

    c.培養學生正確的學習態度 d.讓學生自主地選擇課程

    12、新課改整體設計九年一貫的義務教育課程,在小學階段 (a)

    a.以綜合課程為主 b.以分科課程為主

    c.分科課程與綜合課程相結合 d.分科課程為主,綜合課程補充

    13、“關注個體差異”就是根據學生實際存在的愛好、興趣和差異 (c)

    a.完全由學生自己決定如何學習 b.將學生分按優、中、差分班教學

    c.使每個學生的特長都得到發揮 d.大力培養單科獨進的尖子生

    14、新課程的核心理念是 (a)

    a.為了每一個學生的發展 b.更好地提高學生成績

    c.滿足社會、家長提高升學率的需求 d.提高每一位教師的教學水平

    15、新課程強調將學生學習知識的過程轉化為形成正確價值觀的過程,其價值觀是指(b)

    a.充分認識知識對社會的價值 b.學科、知識、個人、社會價值有機地結合

    c.讓學生尊重知識尊重教師 d.將知識轉化為巨大的經濟利益

    三、判斷題(在你認為正確或錯誤的說法后面的括號內打√或打×;每小題2分,共20分)

    16、新課程改革實際上就是新一輪的教材改革。(× )

    17、新課程改革的核心目的是培養全面發展的人。(√ )

    18、新課程在小學階段是以分科課程為主,在初中階段是以綜合課程為主。(× )

    19、新課程把中小學教材由“國定制”改為“國審制”,形成了教材編寫、出版、選用混亂的局面,不利于教師把握教學和考試的標準。(√ )

    20、《綱要》提出的要使學生“養成健康的審美情趣”的培養目標,只能在語文、美術、音樂課中才能實現,其他課程沒有辦法培養學生的審美情趣。(× )

    21、《綱要》提出要使學生“具有良好的心理素質”這一培養目標很有必要,不但應該在心理健康教育課中培養,其他課程也都應該關注和培養學生的心理素質。 (√ )

    22、《綱要》提出的要使學生“逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀”的培養目標,只能在思想品德課中才能實現,其他課程無法實現這一培養目標。(× )

    23、強調教師做學生學習的促進者,表明傳授知識已經不再是新課程對教師的要求了。(× )

    24、每一位教師都應該把實驗新課程的過程作為自己專業成長的過程。(√ )

    25、新課程提倡的教學過程中的師生互動,就是要求老師講課時多提問,學生積極地舉手回答。( × )


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