蚌埠工商學院2026年專升本《管理學》考試大綱

2026-06-26 來源：教育在線

本文內容僅供參考，包含費用、分數等具體信息以本省教育考試相關部門公告、院校公告、報名系統提示為準。

準備參加2026年安徽專升本的同學們，蚌埠工商學院《管理學》考試大綱近期已經發布。作為管理類專業的核心基礎課，這門科目總分150分，采用閉卷筆試的形式，是選拔能否進入本科階段學習的關鍵。大綱的結構和往年保持一致，只要抓住重點，復習方向就會非常清晰。

考核目標與能力要求

考試依據的是馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《管理學》（陳傳明主編，高等教育出版社，2019年）。大綱不只考理論記憶，更強調綜合應用。具體來說，考核目標分為三個層面：能力目標上，要求具備解決企業管理實際問題的能力，以及文獻檢索和資料分析的方法；知識目標上，要掌握管理學基本原理、現代企業管理理論及定性定量分析方法，并熟悉我國企業管理的相關政策法規；素質目標則看重團隊協作、社會責任、溝通能力以及分析創新的職業素養。

考試范圍與重點梳理

從大綱公布的章節來看，考查內容覆蓋了管理活動中的決策、組織、領導、控制等核心職能。第一章總論和第二章管理理論的歷史演變是基礎，其中泰羅的科學管理理論、法約爾組織理論、韋伯的科層制組織體系屬于古典管理理論的重點，需要扎實掌握。決策部分（第三章至第五章）要求理解決策過程、影響因素，并能運用計劃編制、目標管理和PDCA循環等方法。組織部分（第六章至第八章）中，組織設計的原則、正式與非正式組織的整合、層級整合是高頻考點，人員配備和組織文化也不能忽視。領導、激勵、溝通三章是管理實務的核心，領導權力的來源、情境領導模型、行為基礎理論、過程激勵理論等都需要重點消化。最后兩章控制的類型與過程、管理創新的內涵雖然權重相對較低，但在簡答和論述題中也有可能涉及。

試卷結構與分值分布

整張試卷共設五種題型，題量和分值配置比較穩定：單項選擇題20道、判斷題10道、簡答題5道、論述題1道、案例題1道。從題型分布就能看出，這門課既需要牢固的基礎知識來應對客觀題，又必須鍛煉將理論串聯起來分析實際問題的能力，尤其是最后的論述和案例題，往往能拉開分差。復習時不能只背要點，要多結合企業管理場景去理解原理。

整體來看，這套大綱為民辦院校的選拔考試提供了清晰的框架，復習時牢牢扣住教材，按照“理解—記憶—應用”的節奏走，就不會跑偏。當然，每年的具體安排可能會有微調，最終信息還是要以蚌埠工商學院官方發布為準。

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