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    2024年廣州商學院專升本《基礎日語》考試大綱

    2025-07-30 來源:中國教育在線

    2024年廣州商學院專升本校考專業考試大綱已發布,廣州商學院《基礎日語》考試大綱分為考試形式及試卷結構、考試內容和要求、參考書目和題型示例等部分,參加2024你廣州商學院專升本考試的考生需要關注。

    廣州商學院2024年普通高等學校專升本考試《基礎日語》考試大綱

    Ⅰ.考試性質

    普通高等學校日語專業專升本考試是由日語專業畢業生參加的選拔性考試,目的在于評估考生是否達到高等學校日語專業教學 大綱基礎階段所規定的各項要求。本考試主要測試考生的綜合語言能力和知識面,包括日語詞匯、閱讀、表達和運用能力。按照已確定的招生計劃,綜合考慮德智體全面素質,以擇優錄取合格考生。

    Ⅱ.考試形式及試卷結構

    一、考試方法

    考試形式:閉卷,筆試。考試時間150分鐘,滿分200分。

    二、考試內容

    重點考核學生綜合運用各項日語語言基礎知識的能力,以及對語法結構和詞匯用法的掌握程度。檢查學生是否達到了《高等學校日語專業本科課程教學 大綱》所規定的各項基本要求,測試學生的日語語言知識及綜合運用能力。

    試題對不同能力層次要求的分數比例分別為詞匯識記20%、理解能力40%、綜合能力40%。考慮到招生對象主要為大學日語專業專科畢業生,并且考試合格后將被錄取并插入日語專業本科三年級學習,因此本科目的考試著重考察考生是否已經達到大學日語專業本科二年級結束時的水平。考試的內容以大學日語專業二年級畢業時應掌握的日語基礎知識為核心內容。

    鑒于不同學校學生所用教材和開設課程的不同,本考試采用全國多所高校日語專業所用教材上海外語教育出版社出版的《新編日語》(重排本)二到三冊的主要內容為出題范圍,出題水平大致掌握在日語能力考試2-3級左右的水平。

    三、試題類型及比例

    試卷的題型包括:單詞拼寫題(20%)、語法選擇題(20%)、閱讀理解題(30%)、中日文互譯題(20%)、作文題(10%)。各種題型的具體樣式可參見題型示例。為了符合考核要求,需要適當安排各種題型數量的比例,以確保考生在試卷中能夠展現對知識點的識記、理解和運用的水平和能力。

    四、試題難度比例

    試題難易度分為易、較易、較難、難四個等級。試卷中四種難易度試題的分數比例為:易約占20%,較易約占30%,較難約占30%,難約占20%。

    Ⅲ.考核范圍和要求

    主題一:新編日語第二冊(重排本)

    一、考核目的

    該主題考核考生《新編日語第二冊(重排本)》規定的日語基礎知識。

    1、考核考生對本冊書中的詞匯、日文漢字的掌握程度。

    2、考核考生對本冊書中助詞、疑問詞及語法的掌握程度。

    3、考核考生漢譯日及日譯漢的能力。

    二、考核知識點

    1、日語動詞的「時」(テンス)

    2、日語動詞的「體」(アスペク卜)

    3、日語動詞的「態」(ボイス)(可能態、被動態、自發態、使役態、被役態)

    4、本冊書中助詞和助動詞的分類及其運用

    5、自動詞和他動詞的對應關系

    6、敬語的表達方式

    7、《新編日語》(重排本)第二冊所有句型

    三、考核要求

    1、識記

    (1)助詞和助動詞

    (2)尊敬語動詞和自謙語動詞

    2、理解

    (1)日語動詞的時、體和態

    (2)自動詞和他動詞的對應關系

    (3)敬語的表達

    3、綜合應用

    (1)日語動詞的時態和各種體的應用

    (2)用言的變形應用

    (3)《新編日語》(重排本)第二冊所有句型的應用

    主題二:新編日語第三冊(重排本)

    一、考核目的

    該主題考核考生《新編日語第三冊(重排本)》規定的日語基礎知識。

    1、考核考生對本冊書中的詞匯、日文漢字的掌握程度。

    2、考核考生對本冊書中助詞、疑問詞及語法概念的掌握程度。

    3、考核考生的日語閱讀理解能力。

    4、考核考生漢譯日及日譯漢的能力。

    5、考核考生運用日語進行書面表達的能力。

    二、考核知識點

    1、掌握助詞的用法,包括格助詞、提示助詞、接續助詞、并列助詞、終助詞等。

    2、能夠寫出連貫的、通順的短文。

    3、掌握及應用慣用語。

    4、掌握體言和用言的敬體和簡體表達。

    5、《新編日語》(重排本)第三冊所有句型。

    三、考核要求

    1、識記

    (1)二級水平相關副詞

    (2)二級水平相關形式體言

    (3)《新編日語》(重排本)第三冊慣用語

    2、理解

    (1)助詞和助動詞

    (2)副詞的辨析

    3、綜合應用

    (1)助詞和助動詞的應用

    (2)副詞的應用

    (3)《新編日語》(重排本)第三冊所有句型

    Ⅳ.參考書目

    1、《新編日語》(重排本)(第2冊),周平、陳小芬編,上海外語教育出版社,2017年2月第1版

    2、《新編日語》(重排本)(第3冊),周平、陳小芬編,上海外語教育出版社,2019年5月第1版

    Ⅴ.題型示例

    問題Ⅰ.________の言葉の読み方として最もよいものを一つ選びなさい。(選

    擇劃線單詞正確的讀音)

    1.その時に披露しましょう。

    A.ひるうB.ひろC.ひろうD.ひじょう

    2.パーティーを開いて友達を招待しました。

    A.あけB.あくC.ひらD.ひく

    問題Ⅱ.________の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを一つ選びなさい。

    (選擇該單詞正確的漢字寫法)

    1.あいつは気取っていてなかなかきじが出ない。

    A.生地B.記事C.木地D.期次

    2.日本人らしいはっそうはとても理解しにくいです。

    A.考方B.発送C.発想D.発走

    問題Ⅲ.最も適當な言葉を一つ選びなさい。(語法選擇題)

    1.本を借り()いきます。

    A.へB.でC.にD.を

    2.木村さんは今一人で生活を()。

    A.していますB.するC.しますD.しました

    問題Ⅳ.次の文章を読んで、最も適當なことを、一つ選びなさい。(閱讀理

    解)

    私は今京都にいます。おととい新幹線で來ました。

    京都は今紅葉がとてもきれいですよ。京都の紅葉はほんとうにすばらしいですね。私は日本の季節の中で秋がいちばん好きです。小野さんはどうですか。

    京都にはお寺や神社がたくさんありますね。おとといは、金閣寺や八坂神社など、いろいろなところへ行きました。天気がよかったですから、観光客がたくさんいました。どこもとてもにぎやかでした。

    1.私は今どこにいますか。

    A東京B京都C大阪D奈良

    2.今の季節はなんの季節ですか。

    A春B夏C秋D冬

    問題Ⅴ.次の日本語を中國語に訳しなさい。(日譯中)

    1.村松先生は毎朝六時ごろお目覚めになります。

    2.中國では、ふつう、お米をご飯にして食べるのです。

    問題Ⅵ.與えられた表現を利用して、次の中國語を日本語に訳しなさい。(中譯日)

    1.在張老師的指導下正繼續著研究。(~のもとに)

    2.明天九點在學校前集合。不過下雨的話就延期。(ただし/延期する)

    問題Ⅶ.作文。「私の家族」をテーマにして文章を書きなさい。字數:200~250。(作文)

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