專插本的“師范/職教師資”區別在哪？報考需要什么證書嗎？附專業數據！

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教育部的數據顯示，全國教師資格考試報名人數由2012年的22.9萬人次躍升至2023年的1265萬人次，報名人數屢創新高！考教師編制的，每年報考人數大約在300萬左右。

在廣東普通專升本中，有一類叫“師范類專業”，而且每年的競爭程度非常激烈。同時也有一類叫“職教師資類”，兩者之間稍有區別。不少同學疑惑，招生簡章專業上的“師范”、“職教師資”是什么意思？

什么條件才能報考以上的專業類型？有教師資格證可以報考嗎？也有同學問，教資沒通過會影響報考師范類專業嗎？不影響，教師資格證并不是報考門檻。

師范類專業

24年普通專升本師范類有7所院校招師范類專業，共招8類專業，投檔人數為940人。

比之前減少了廣東第二師范學院、佛山科學技術學院、韶關學院這3所招生院校，今年的招生院校包括：嶺南師范學院、嘉應學院、韓山師范學院、廣東石油化工學院、珠海科技學院、廣州華商學院、肇慶學院。

其中珠海科技學院、廣州華商學院、嶺南師范學院、廣東石油化工學院都有前置專業限制，肇慶學院、嘉應學院不限專業報考，韓山師范學院明年開始限制。

培養方向▼

主要以培養基礎學科教育人才為方向。通過高校培養后，具備教師職業各類專業技能。

標注師范，只是代表這個專業的方向是往教育方向發展，會接觸學習到許多教師專業知識。當然，畢業后擇業方向還是你個人決定。

常見專業▼

英語、數學與應用數學、漢語言文學、學前教育、美術學、生物科學、音樂學、體育教育等。

行業前景▼

教師行業就業缺口大、就業前景廣闊，尤其是在“雙減”出臺后，學校教育主陣地被確保，教師的中心地位愈發強化，因此近年師范類專業愈發受到考生和家長的青睞。

畢業后可選擇學前、中小學教師等崗位。同時，若職業選擇為教師，那教師資格證則必不可少。

職教師資類專業

職教師資說的是畢業以后是做職業老師的，這些老師既有執業證書，又有職業教師證書，這就是所謂的“雙師型”教師。職教師資專業出來的學生所拿的教師證只是職師證，不可以教普通教育的學生（可以考教師資格證后當普通老師），只能去大專、中專、技校等學校教書（當然去私人機構教也可以）。

想報考“職教師資”，須在報名確認截止日期前取得與報考專業相對應的中級以上（含中級）職業資格技能等級證書，同時要符合廣東專插本的報考基本條件才可以。

職業資格技能等級證書應屬人力資源和社會保障部公布的《國家職業資格目錄》、教育部等四部門實施的“學歷證書+若干職業技能等級證書”（簡稱1+X證書）、省級以上人力資源和社會保障部門主考（或授權）的中級及以上職業技能等級證書或省教育考試院主考的專業技能課程B級及以上證書。具體證書種類由招生院校根據專業培養要求指定，并在招生簡章中向社會公布。

一般在大專院校或中職，學校就會安排相關的考試，這個得問問學校的老師該如何報名。目前很多證書已經取消，現在想考已經不能考了。在校學生盡量多問問學校老師，能考的先報名考下來。

培養方向▼

主要以培養職業高校教師為方向，專業學科偏重實用型實操與技術型技能。該類畢業生同時擁有執業資格證書和職業教師證書，屬于“雙師型”教師。

常見專業▼

烹飪與營養教育、計算機科學與技術、應用電子技術教育、電氣工程及其自動化等。

行業前景▼

職業教育近年來受到了國家教育建設的重視，職業教育體系不斷完善，社會對職業型人才的需求也不斷加大。畢業后可以選擇大專、中專、技校等職業院校教師崗位，也可以作為職業技術人才進行就業。

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