2023安徽淮北理工學院專升本擬考試大綱：學前教育專業

2025-07-19 來源：中國教育在線

一、考試范圍與內容

本綱要以四個回歸為依據，堅持“以本為本”，同時結合人才培養方案，規定考試范圍和內容，主要內容包括：教育學和心理學兩個部分，總分300分。考試側重考查考生對基礎知識的掌握程度，同時注意考查考生運用所學知識分析、解決實際問題的能力。

二、主要參考教材如下：

1.《教育學原理》，《教育學原理》編寫組，高等教育出版社，2019年，第一版。

2.《心理學》，姚本先，高等教育出版社，2018年，第三版。

三、考試水平劃分

本綱要的考試水平分為四個層次：A(識記)、B (理解)、C (掌握)、D (綜合運用)。每一較高層次同時包含其較低層次的考試水平。其具體含義為：

A(識記)：主要考查考生對專業基礎知識的識別和記憶水平，要求考生能正確地辨別、再認或再現相應的基礎知識，如要求學生能從題目所提供的材料中識別出學過的知識(再認)或者能按題目要求復述學過的知識(再現)。即在記憶水平上考核考生的學習成果。

B(理解)：主要考查考生對專業基礎知識的理解程度。除“識記”的要求外，正確理解所學知識的確切含義以及與其相關知識的內在聯系。

C (掌握)：主要考查考生對所學專業基礎知識、基本技能的初步運用能力。要求考生在理解的基礎上，用所學過的知識及方法解決新情況下出現的簡單問題。

D(綜合運用)：主要考查考生對所學專業基礎知識的綜合運用能力。要求考生在對專業基礎知識掌握的基礎上，具有系統的、靈活的、較強的綜合應用能力。

四、考試形式和試卷結構

1.考核形式：采用閉卷筆答方式。

2.試卷結構(命題單位可依據具體情況在 5%的比例內增減)

標簽：