2023年馬鞍山學院專升本計算機科學與技術專業考試大綱

2023年馬鞍山學院專升本計算機科學與技術專業考試大綱公布！考試方式為筆試、閉卷，試卷總分300分，其中C語言程序設計150分，計算機專業基礎150分。試卷題型一般包括填空題、選擇題、簡答題、判斷題等。考試主要內容、參考書目等具體信息如下，請考生參考。

科目一 C語言程序設計

一、考核目標與考核知識點

[考核目標]

掌握C語言程序的結構、數據類型及其運算、基本語句與程序結構、數組、函數、指針與結構體，了解編譯預處理、共用體、枚舉和文件操作。

[考核知識點]

（一）C語言概述

1.了解C語言的特點及發展；（一般）

2.掌握C語言程序的基本結構。（重點）

（二）C語言程序設計基礎

1.理解各種基本數據類型的分類和特點；（重點）

2.理解常量的概念、直接常量的表示方法和符號常量的定義方法；（重點）

3.掌握標識符的命名規則、變量的概念和變量定義的方法；（重點）

4.掌握各種運算符的運算特點及其應用，以及運算符的優先級和結合性，包括：賦值運算符、算術運算符、關系運算符、邏輯運算符、逗號運算符、條件運算符。（重點）

（三）順序結構程序設計

1.了解C語句的分類：控制語句、函數調用語句、表達式語句、空語句、復合語句；（一般）

2.掌握scanf函數和printf函數的使用格式；（重點）

3.熟練使用scanf函數和printf函數進行數據的格式化輸入與輸出；（重點）

4.掌握getchar函數和putchar函數的使用格式；（重點）

5.熟練使用getchar函數和putchar函數進行字符數據的輸入與輸出；（重點）

（四）選擇結構程序設計

1.掌握if語句和if else語句的使用方法；（重點）

2.熟練運用if語句和if else語句及其嵌套實現選擇結構程序設計；（重點）

3.掌握switch語句的使用方法；（重點）

4.熟練運用switch語句及其嵌套實現多分支選擇結構程序設計。（重點）

（五）循環結構程序設計

1.掌握for語句、while語句和do while語句的使用方法；（重點）

2.熟練運用for語句、while語句和do while語句及其嵌套實現循環結構程序設計。（重點）

3.掌握continue語句和break語句的使用方法。（重點）

（六）數組

1.掌握一維數組的定義、引用和初始化；（重點）

2.熟練運用一維數組編寫C語言程序；（重點）

3.掌握二維數組的定義、引用和初始化；（重點）

4.熟練運用二維數組編寫C語言程序；（重點）

5.掌握字符數組的定義、引用和初始化；（重點）

6.掌握常用字符串處理函數的功能并熟練運用字符串處理函數解決實際應用問題。（重點）

（七）函數

1.了解函數的概念和分類；（一般）

2.掌握有返回值函數和無返回值函數的定義方法；（重點）

3.掌握函數的調用方法并理解函數的返回值類型；（重點）

4.了解函數的聲明；（一般）

5.掌握形參與實參的區別及參數值的傳遞；（重點）

6.理解函數的遞歸調用及應用；（重點）

7.理解局部變量和全局變量的定義方法及區別；（一般）

8.理解變量的存儲方式和生存期；（一般）

9.熟練運用函數及其嵌套解決解決實際應用問題。（重點）

（八）指針

1.了解地址和指針的概念；（重點）

2.掌握指針變量的定義和初始化；（重點）

3.掌握指針變量的引用和運算；（重點）

4.熟練運用指向變量、一維數組、字符串的指針變量解決實際應用問題；（重點）

5.理解指向二維數組的指針變量和指向二維數組元素的指針變量的概念及區別；（重點）

6.理解指針變量和數組名作函數參數的方法；（重點）

7.了解指針數組的概念及定義方法；（一般）

8.了解返回指針值的函數的定義方法；（一般）

9.了解多級指針變量的概念及定義方法。（一般）

（九）用戶定義數據類型

1.掌握結構體類型的定義方法；（重點）

2.掌握結構體變量的定義方法、初始化和引用；（重點）

3.理解結構體數組的概念及定義方法；（重點）

4.了解指向結構體變量的指針變量和指向結構體數組的指針變量的定義方法及應用；（重點）

5.了解單向鏈表的概念及基本操作；（一般）

6.了解共用體、枚舉類型的定義、變量的定義和使用。（一般）

（十）文件

1.了解C文件的概念、文件類型指針的概念；（一般）

2.掌握文件的打開和關閉；（重點）

3.掌握文本文件的讀寫、二進制文件的讀寫。（重點）

（十一）編譯預處理

1.理解宏定義及其使用;（重點）

2.了解文件包含的作用及其一般形式。（一般）

二、參考書

1.譚浩強. C程序設計(第5版).清華大學出版社,2017.8

2.譚浩強. C程序設計（第五版）學習輔導.清華大學出版社,2017.8

3.陳學進，王小林. C語言程序設計(第2版).人民郵電出版社,2016.8

三、考試形式與試卷結構

1.試卷分值：150分。

2.答題方式：閉卷、筆試。

3.試卷題型結構：

科目二 計算機專業基礎

一、考核目標與考核知識點

[考核目標]

《計算機專業基礎》考試，依據普通本科院校所要求的計算機基礎及應用的一般水平而劃定，同時結合在安徽普通高職高專院校《計算機基礎》課程教育教學實際， 目的在于檢驗考生所具備的計算機知識與能力是否能夠滿足本科階段學習的需要。

[考核知識點]

（一）計算機基礎知識

1.計算機中信息的表示。（重點）

2.計算機系統的組成。（重點）

3.計算機信息安全。（一般）

（二）操作系統

1.操作系統基本概念。（一般）

2.Windows 7基本知識及基本操作。（重點）

3.文件及文件夾管理（重點）

4.Windows 7的系統設置（一般）

（三）基于Word 2010的文字處理

1.Word 2010的界面與基本操作（一般）

2.文檔的建立與編輯、格式化處理。（重點）

3.Word 2010表格操作。（重點）

4.圖文混排。（一般）

（四）基于Excel 2010的表格處理

1.Excel 2010的界面與基本操作。（一般）

2.工作表的編輯和格式化操作。（一般）

3.公式與函數。（重點）

4.數據表管理。（重點）

（五）數據庫技術

1.數據庫的基本概念。（一般）

2.數據庫管理系統的概念。（一般）

（六）計算機網絡基礎

1．計算機網絡的發展、功能和分類。（重點）

2．計算機網絡的組成、拓撲結構、局域網的基本組成。（一般）

二、參考教材

《計算機導論(基于Windows7+Office2010)》（第二版）.柳青.中國水利水電出版社，2017.

三、考試形式與試卷結構

1.考試形式：采用閉卷、筆試形式。

2.試卷結構：單項選擇題、判斷題、填空題和簡答題，滿分150分。

3.試卷題型結構：