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    2018濟南大學成考招生專業有哪些

    2023-09-28 來源:中國教育在線

    濟南大學是山東省人民政府和國家共建的綜合性大學、山東省重點建設大學,具有學士、碩士、博士學位授予權。今年濟南大學成考招生專業有哪些?本文由小編整理發布,僅供參考,詳情請咨詢濟南大學官方網站。

    2018年濟南大學成考招生專業

    專升本

    專業名稱科類學制學習形式考試科目
    英語文史類2.5業余政治、外語、大學語文
    漢語言文學文史類2.5函授政治、外語、大學語文
    歷史學文史類2.5函授政治、外語、大學語文
    數學及應用數學理工類2.5函授政治、外語、高數(一)
    物理學理工類2.5函授政治、外語、高數(一)
    化學理工類2.5函授政治、外語、高數(一)
    通信工程理工類2.5函授政治、外語、高數(一)
    應用心理學理工類2.5函授政治、外語、高數(一)
    車輛工程理工類2.5函授政治、外語、高數(一)
    化學工程與工藝理工類2.5函授政治、外語、高數(一)
    計算機科學與技術理工類2.5函授政治、外語、高數(一)
    土木工程理工類2.5函授政治、外語、高數(一)
    機械設計及自動化理工類2.5函授政治、外語、高數(一)
    網絡工程理工類2.5函授政治、外語、高數(一)
    電氣工程及自動化理工類2.5函授政治、外語、高數(一)
    建筑學理工類2.5函授政治、外語、高數(一)
    工商管理經管類2.5函授政治、外語、高數(二)
    會計學經管類2.5函授政治、外語、高數(二)
    金融學經管類2.5函授政治、外語、高數(二)
    國際經濟與貿易經管類2.5函授政治、外語、高數(二)
    工程管理經管類2.5函授政治、外語、高數(二)
    市場營銷經管類2.5函授政治、外語、高數(二)
    財務管理經管類2.5函授政治、外語、高數(二)
    烹飪與營養教育經管類2.5函授政治、外語、高數(二)
    法學法學類2.5函授政治、外語、民法
    思想政治教育法學類2.5函授政治、外語、民法

    高起本

    專業名稱科類學制學習形式考試科目
    漢語言文學文科5函授外語、數學、語文、地理歷史綜合
    會計學文科5函授外語、數學、語文、地理歷史綜合
    烹飪與營養教育文科5函授外語、數學、語文、地理歷史綜合
    工商管理文科5函授外語、數學、語文、地理歷史綜合
    市場營銷文科5函授外語、數學、語文、地理歷史綜合
    法學文科5函授外語、數學、語文、地理歷史綜合
    化學工程與工藝理科5函授外語、數學、語文、物理化學綜合
    計算機科學與技術理科5函授外語、數學、語文、物理化學綜合
    土木工程理科5函授外語、數學、語文、物理化學綜合
    電氣工程及自動化理科5函授外語、數學、語文、物理化學綜合

    專科

    專業名稱科類學制學習形式考試科目
    烹飪工藝與營養文史類2.5函授外語、數學、語文
    法律事務文史類2.5函授外語、數學、語文
    學前教育文史類2.5函授外語、數學、語文
    會計文理兼收2.5函授外語、數學、語文
    工商企業管理文理兼收2.5函授外語、數學、語文
    建筑工程技術理工類2.5函授外語、數學、語文
    電力系統自動化技術理工類2.5函授外語、數學、語文
    機電一體化技術理工類2.5函授外語、數學、語文

    注:招生專業、代碼及學制以各招生地區省級招生考試機構公布的為準

    濟南大學繼續教育學院簡介

    濟南大學繼續教育始于1985年。三十余年來,在山東省教育廳等上級部門的關懷和學校黨委、行政的領導下,學校繼續教育不斷發展壯大。特別是濟南大學成立后,為適應經濟建設和社會發展對人才的需求,學校積極拓展辦學思路,在穩定學歷繼續教育規模和質量的同時,積極推進非學歷繼續教育,辦學規模不斷擴大,辦學質量和效益不斷提高。

    截至2016年3月底,濟南大學繼續教育學院教職工15人,設有綜合管理辦公室、教學管理辦公室、招生工作辦公室、網絡資源建設辦公室、函授站管理辦公室和培訓一部、培訓二部,形成了覆蓋學歷教育和非學歷教育的繼續教育管理運行體系。

    學校繼續教育開設33個專科起點本科專業,12個高中起點本科專業,47個專科專業,在校生近25000人。辦學層次包括本科教育、專科教育等學歷繼續教育和各類非學歷繼續教育,近幾年非學歷繼續教育主要開展計算機等級考試及培訓、教師資格證書培訓、全國職業資格內審員培訓,申辦了濟南市“金藍領”培訓基地等。為擴大辦學規模,學校先后在山東、黑龍江、河北、江蘇、湖南、海南、云南等省市區設立了30余個函授站點,不斷加強與各函授站點非學歷繼續教育合作。

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