成人學歷提升是怎么樣的一種模式？

成人學歷提升是怎么樣的一種模式？很多想提升學歷的學員一直都很糾結一個問題，就是自考、成人高考、網絡遠程教育、電大到底有什么區別？哪個含金量比較高？哪個比較適合自己？其實不論是自考、成考、網教還是電大，都是我國成人教育的形式，學歷都是地區100%承認的，在學信網上均可查到。但是它們在難度上、入學方式上、學習方式以及學歷文憑上各有不同，同學們在選擇學歷提升方式的時候應該根據自身的情況來，適合自己的才是最好的。

對比

自考：

全稱高等教育自學考試，是個人自學、社會助學和地區考試相結合的，有中國特色的高等教育形式。需要經過地區組織的統一考試，取得合格成績，在通過教學計劃規定的全部理論和實踐課程的考試后，即可取得大學專科或本科的畢業證書。

成人高考：

成人高等學校招生統一考試的簡稱成人高考，是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試，屬于國民教育系列教育，已經列入地區招生計劃。需要參加全國招生統一考試，由學校根據考試結果擇優錄取。

網教：

遠程教育，學生通過網絡隨時隨地進行學習，使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，有別于傳統的在校住宿的教學模式。學生需要完成教學計劃規定的全部課程學習，并且成績合格才準許畢業。

電大：

一般指地區開放大學，原廣播電視大學，是教育部直屬的，以現代信息技術為支撐，辦學網絡立體覆蓋全國城鄉，主要面向成人開展遠程開放教育的新型高等學校。

入學方式對比

自學考試：

沒有入學考試，考生參加單科考試，所有科目合格后，可以申請畢業證書。每年有2次考試，時間一般是4月、10月，考生根據情況選擇考試科目。

成人高考：

入學考試是全國統一招生考試，由學校根據考試結果擇優錄取，統考每年舉行一次，一般在每年的10月份。

網絡教育：

由各招生院校自主命題，組織考試。

電大（地區開放大學）：

由招生院校自主命題，組織考試。

學習年限對比

自學考試：

采取分科考試、學分累積，最后獲取文憑的方式，且不受學期、學年制度的限制。

成人高考：

學習時間因招生層次、攻讀專業和學習方式的不同而不同，高起專、專升本層次是2.5年學制（醫學3年）。

網絡教育：

入學考試難度簡單，學制大多為2.5年，學習時間自由，名師視頻授課，學校都是985/211地區重點大學。

電大（地區開放大學）：

教育實行學分制，學制2.5年。

招生院校對比

自學考試:

以普通高校為主考學校，培訓機構提供有自學考試的培訓。

成人高考:

可分為普通高校舉辦的夜大學、函授班，獨立設置的成人高校（區業余大學，職工大學），還有廣播電視大學，教育學院等，近年來又新增了民辦高校和獨立二級學院。

網絡教育:

招生院校是地區批準的具有遠程網絡教育資質的68所普通高校，一些學校的網絡教育是和成人教育共同隸屬于繼續教育學院，有的單獨成立了網絡教育學院。

電大（地區開放大學）:

招生院校是中央電大和各省、自治區、直轄市及獨立設置的電大，現已全部同步更名為地區開放大學。

含金量對比

自學考試、成人高考、網絡教育、電大都頒發地區承認的學歷證書，學信網上可以查的，畢業證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業生相同，都可以參加碩士研究生考試、公務員考試、教師資格證考試等。符合相關條件者，都可以申請獲得學士學位。

差異

自學考試：

由于其學歷證書獲得最難，所以認可度相對較高，目前國外有包括美國、英國、等幾十個地區都承認我國的高等教育自學考試文憑。

成人高考：

與普通高考不同的是可以在職學習，也是參加高考錄取，學歷難度和含金量僅次于自學考試。

網絡教育：

對于這一類的考生而言，關鍵不在于網絡教育文憑本身，他們更看重的是網絡教育學院所依托的名校品牌、專業實力。不少高校的網絡學院設置的專業都是學校的重點專業。

電大：

文憑也得到英、美、澳等眾多地區的承認。

給大家科普一下學歷提升的知識，目前我們地區認可，學信網可查的學歷有5種：

一 、統招全日制學歷：

全日制統招就是通過全國高考后，學校統一招生并全天在學校學習形式。畢業后頒發全日制學歷文憑，也是目前地區承認學歷中含金量最高的學歷，當然這種學歷提升方法是不適合在職人員的！

二 、成人高考學歷

成人高等學校招生全國統一考試簡稱成人高考，是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試，屬于國民教育系列教育，已經列入地區招生計劃。設立之初，是為解決在崗人員的學歷教育和繼續教育問題，參加者多為成年人，是地區高等教育重要組成部分。

三、遠程教育學歷

在教育部已出臺的一些文件中，也稱現代遠程教育為網絡教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別于傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。由于不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課，即運用網絡技術與環境開展的教育。不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。

四、自考學歷

自學考試，1981年經國務院批準創立，是對社會人員以學歷考試為主的高等教育地區考試。是個人自學、社會助學和地區考試相結合的高等教育形式。

五、地區開放大學

地區開放大學是在中央廣播電視大學和地方廣播電視大學的基礎上組建，以現代信息技術為支撐，辦學網絡立體覆蓋全國城鄉，學歷與非學歷教育并重，面向全體社會成員，沒有圍墻的新型大學。